其實(shí),無論是技術(shù)崗位還是管理崗位的工程人員,在備考的過程中都會囿于時(shí)間和地理的限制,無法用實(shí)踐豐富經(jīng)驗(yàn),用時(shí)間劃分精力。因此,分階段學(xué)習(xí)能夠有效的幫助在職考生起到減負(fù)的作用,有著事半功倍的效果。
北京中安建培教育科技有限公司(以下簡稱中安建培),多年來只專注于建工人才培養(yǎng),對如何幫助在職考生充分學(xué)習(xí)有著獨(dú)特見解,并針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)時(shí)間的學(xué)員,推出多種班型,并將課程分三個(gè)階段進(jìn)行,步步深入,模塊環(huán)環(huán)相扣,極大的幫助學(xué)員打破學(xué)習(xí)困境,掌握理論。
基礎(chǔ)入門指點(diǎn)迷津
在入門階段,中安建培的老師會為學(xué)員設(shè)置備考規(guī)劃課,指點(diǎn)迷津。同時(shí),針對一建考試的三個(gè)科目,中安建培每個(gè)月都會組織評測,學(xué)員可以通過教材直播精講和月考直播深度解析鞏固基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。
強(qiáng)化提升理解掌握
在強(qiáng)化階段,中安建培的老師會用“串講+案例特訓(xùn)”的授課方式,配合中安建培教研組耗時(shí)數(shù)月編撰而成的《考前一本通》、《思維導(dǎo)圖》、《案例實(shí)操寶典》等教輔材料,并通過習(xí)題訓(xùn)練的方式,讓在學(xué)員學(xué)完教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對建造知識的理解,從而更好的解答考試題目。
考前沖刺實(shí)踐真知
在考前沖刺階段,中安建培的老師會用“點(diǎn)睛課+仿真刷題+案例提速”的教學(xué)方式,幫助更多學(xué)員在備考的“黃金階段”掌握更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。以《案例》科目為例,中安建培將《案例》大題中涉及的一些施工工藝、流程等實(shí)操性強(qiáng)較強(qiáng)的內(nèi)容,以動(dòng)畫、圖片、flash等多種形式展現(xiàn),幫助學(xué)員明晰工程現(xiàn)場的實(shí)操知識,彌補(bǔ)缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的不足。
隨著時(shí)代的發(fā)展,傳統(tǒng)建筑業(yè)面臨的問題日益凸顯。如今,從事建筑行業(yè)的農(nóng)民工老齡化嚴(yán)重,用工荒、用工成本上升等問題持續(xù)加劇,建筑行業(yè)更需要新建筑技術(shù)的高度融合型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才,中安建培身為建工行業(yè)的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),將分階教學(xué)貫徹到底,幫助更多的技術(shù)人才。
